Projeto de Leitura

Colégio Estadual Auristela de Lourdes Machado
Professora Cleide Vieira Santos




Projeto de Leitura








OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Procurar disseminar uma proposta de ensino de Língua Portuguesa com o uso de gêneros textuais como instrumento e didática de metodologia;
- Estimular a leitura entre os alunos, apresentando o texto literário como um desafio que pressupõe um exercício produtivo e prazeroso;
- Exercitar habilidades de leituras para desenvolver competências comunicativas essenciais ao exercício da cidadania na sociedade da informação;
- Tornar evidente voltado à construção e transmissão de saberes, apresentação textual para organização de idéias e conceitos, resumo de textos expositivos, comunicação oral etc.;
- Instruir referindo-se às prescrições de ações voltadas à regulação mútua de comportamento;
- Narrar voltado à cultura literária ficcional e à recriação da realidade;
- Relatar referindo-se à documentação e memorização de ações humanas que representam pelo recurso de experiências vividas, situações de tempo e espaço.


CRONOGRAMA

1º BIMESTRE
Gênero:
Textos do âmbito do narrar (fotonovela)

Textos de apoio:


Textos diversos de cunho jornalístico retirados da internet, jornais, revistas e de livros pertencentes à Biblioteca da Escola.
Leitura e estudo do texto “Feios, sujos e malvados” (Aldaíza Sposati) – livro didático Português Ideias e Linguagens, p. 14.




Produto final:
Produção coletiva de livro de história de ficção em forma de uma fotonovela envolvendo o tema preconceito.




2º BIMESTRE


Gênero:
Textos do âmbito relatar.

Textos de apoio:

Antologia (relatos e memórias);
Textos em linguagem verbal e não-verbal (relatos em prosa, em verso e em prosa poética, fotos, pintura, letra de música...).


Produto final:

Produção de antologia com relatos pessoais, registros e memória dos alunos.





3º BIMESTRE

Gênero:

Crônica e conto
Textos de apoio:

A última crônica ( Fernando Sabino); Um caso de burro (Machado de Assis); Cobrança (Moacyr Scliar); Peladas (Armando Nogueira); O amor acaba ( Paulo Mendes Campos); Ser brotinho ( Paulo Mendes Campos); Pavão (Rubem Braga).
Metonímia, ou a vingança do enganado (Raquel de Queiroz); A Cartomante ( Machado de Assis); Passe de mágica (Moacyr Scliar); O Alienista ( Machado de Assis).



Produto final:
Produção de texto: conto ( baseado em notícia de jornal;
Elaboração de sinopse;
Produção de antologia de textos dos gêneros crônica e conto.






4º BIMESTRE

Gênero:

Romance


Textos de apoio:

Livros de romance da literatura brasileira contidos na Biblioteca da Escola.

Produto final:

Resenhas de obras literárias do gênero romance;
Apresentação dramatizada de obras literárias do gênero romance.